（通讯员 胡当杰）令公桃李满天下，何用堂前更种花。平江县三阳中学历年来秉承“立德树人”教学理念,以素质教育为中心,深入开展教师队伍师德师风建设。在这里有一位从教26年的的教师，他默默无闻，辛勤耕耘，用责任与行动践行三阳中学教学理念,诠释着教育人生，他像春光中的一抹朝阳，照亮前行之路。
吴争理老师出生于1978年，毕业于岳阳市第一师范学校，从教26年来，他始终以教师职业道德规范严格要求自己，忠诚党的教育事业，严守师德师风底线，尊重学生的个性发展，促进学生全面发展、健康成长。他工作勤勤恳恳，兢兢业业，坚持出满勤，挑重担，26年来他以校为家，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上创造了无愧于党和人民的业绩。
寒来暑往劝学路
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。又是一年开学季，早春时节，余雪同学独坐家门口，远远望去，她一脸惆怅与茫然，左手托腮，右手抚弄着低垂的发丝。据了解，三阳中学444班的余雪同学，家庭情况特殊又复杂。五岁时，她父母离异，父亲常年在外打工，无暇顾及家里，母亲在外成家。失去了父爱与母爱的余雪，从小性格内向，不愿与他人交流。假期与家住汨罗市的奶奶相依为命，在三阳中学读书期间成绩不太理想，并且有厌学情绪，曾多次提出休学回家。
为了让余雪顺利完成学业，时任学校教导处主任的吴争理老师与班主任喻云燕老师多次上门进行劝导,亲切地与余雪谈心交流。那是2023年的春天，早春的寒风里夹杂着蒙蒙细雨，春寒料峭，时间仿佛一闪而过，马上就是开学季，当天吴老师接到了余雪的电话，电话那头她哽咽地说：“吴老师，我不来读书了，感谢你们的关心！”听到这个消息，吴老师立马与班主任老师商量进行上门家访，他们驱车一百多里，来到了汨罗，于是便有了开头的那一幕。
余雪同学在吴争理老师的耐心劝说下，答应去学校读完这最后一个学期。学校里、课堂上，余雪端坐在教室内，依然沉默少语，不愿意与他人过多交流。每次吴争理老师路过他们的教室时总会向前悉心关怀询问她的一些情况，虽然只有只言片语，却给余雪带来了心灵上的慰藉。
2023年中考，余雪同学顺利毕业了！
作为教导主任，吴争理老师经常利用放学以后或周末时间和班主任老师对游离在辍学边缘的学生进行家访，规劝其尽快返校。有时，学生远在几十公里以外，又不知具体位置，只能边问边找，对家长、对学生晓之以理，动之以情，真正做到了用行动控辍,用真情保学。
心灯烛影师道传
吴争理老师始终把“师者传道授业解惑也”奉为教育信条。不管是课堂还是课后，不管是假期还是工作时间，不论有多忙有多急，他都把为学生解决疑难解决问题放在首位，这就是师道精神，敬业精神。
2023年上半年，5月份的第二次模拟会考考试在即，同学们深夜备战，夜以继日，身心疲乏却依然奋斗在学习一线。东窗未白灯未灭，寝室里、教室里、办公室总有几盏灯依然亮着。
深夜10点50，“滴滴”一声响，原来是微信那头班上的同学发来了问题求助。在吴争理老师的微信界面里，有一个解题求助站，那是吴老师专门为同学们解答化学难题的平台。他曾说过，同学们不管多么晚，只要我在线，我一定回复你们的问题。
5月的盛夏，天气炎热，吴老师心里却出奇的静，办公桌前，他白纸黑字为同学们逐一解答，然后传图至群里，等完成这一系列操作时，时间已是凌晨。
正是因为吴争理老师用严谨的态度治学，因此所教班级的化学成绩始终在学区、全县位居前列。今年，吴争理老师身体不适，家人朋友都劝他稍作休养，但他依然坚持担任毕业班化学科教学任务，坚持深钻课标、考标，用心分析中考走向，精选、精编复习资料，有的放矢，努力让学生学得轻松有序。
薪火相承名俱扬
近几年来，为了真正吃透“通过课堂教学培养学生核心素养，贯彻新课程标准的理念”，将“双减”落到实处，吴争理老师努力探索一种符合学生实际水平的、以培养学生创新思维能力和实践操作能力为主的课堂教学模式。他坚持以“学”为中心，培养“化学小老师”，在课堂中充分调动学生的学习积极性，创造出适合他们特点的教学方法，力求发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，创设宽松的课堂氛围，让学生敢质疑，真正成为学习的主人；注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。这样，学生既能掌握知识又能掌握技巧，学习有成就感，每一节课都有不一样的收获。他注重培优帮困，分层设计进阶练习。对于优生，他注重拓展知识视野，提升思维能力，挖掘他们的潜力。对于后进生，他重视基础，培养兴趣，狠抓落实，坚持作业面批，建立班级结对帮扶小组，每天明确学习任务，落到实处。
作为“岳阳市何光波化学名师工作室”的核心成员，吴争理老师曾荣获省科技创新大赛教师项目一等奖，被推选参加全国第36届科技创新大赛，作为为优秀辅导员参与经验交流活动。他所带的青年教师陈珍、饶金燕分别荣获平江县化学科教学竞赛一、二等奖。
不忘初心,方得始终。从教26年，他默默耕耘，辛勤奉献，培养出一批又一批的优秀学子，为平江县教育事业作出了重要贡献。吴争理老师就是三阳中学那一束光，燃烧了自己，照亮了他人。