汨罗市教育基金会古培专项教育基金
“两奖两扶”方案
为了进一步提升教育质量，造就一支素质优良、业务精湛、师德高尚的师资队伍，培养品学兼优、全面发展的优秀学生，资助贫困家庭的孩子实现求学梦想，建立谋教兴教的激励机制，营造尊师重教的社会氛围，推动古培镇教育持续、稳定、科学的发展，自2018年9月起，设立汨罗市教育基金会古培专项教育基金。为更合理有效使用该基金，通过基金理事会的商讨，在原方案的基础上进行修改，特制订此“两奖两扶”奖励方案。
一、指导思想
设立教育基金的目的，重在激励全体教师和教育工作者谋教兴教、创先争优，鞭策全体学生勤奋学习、积极进取，倡导关爱教育、助学兴教的社会风尚，形成崇尚文化、尊师重教的良好氛围。
二、基金来源
1、镇政府财政专项拨款。
2、社会团体、公司企业、公益机构、慈善组织、民间组织、古培镇在外成功人士和当地爱心人士捐款。
3、基金每年利息收入。
三、基金用途
古培专项教育基金主要用于“两奖”，奖励在教育工作中做出突出成绩的优秀老师，奖励品学兼优、全面发展的优秀学生；“两扶”，资助贫困家庭的教师和学生。
四、“两奖”实施方案
（一）奖励对象
A、教师系列
1、小学毕业班教师奖励：
（1）示范小学系列：在市教育质量评价中获市优秀或先进，考试科目教师奖金按市评价数据计算奖励到教师个人，科学、英语学科为语数奖金的1/3。
（2）非示范小学系列：在市教育质量评价中获市优秀或先进，考试科目教师奖金按市评价数据计算奖励到教师个人，科学、英语学科为语数奖金的1/3。
以上奖励科目教师所教科目评价分在市评后二分之一区间不得受奖。
2、小学教师期末考试奖励：
第一学期考试科目质量绩效分（满分48分）+第二学期考试科目质量绩效分（满分48分）+奖励分（折合分4分），
教师考试科目质量绩效分=A科目质量绩效分*
+B科目质量绩效分*
。依据一学年度教师质量分从高至低排名先后奖励。关于奖励分：教学竞赛市级一等奖2分，二等奖1分；辅导学生现场参与的比赛2分（按比赛获奖等级粗分换算合计折合）
３、初中毕业班评价奖励
在全市初三学业水平考试质量评价中被评为市级优秀教师或市级先进教师。
4、初中四校联评奖励
该奖项由三部分组成。四校联评教学质量96分，上、下学期各占48分。教师个人教学竞赛获奖占2分，其他各项辅导学生获奖占2分。最后综合数据由高到低依次排名，予以奖励。（教学竞赛和辅导学生必须是由市级及以上教育系统组织的方可纳入计算，其中辅导学生参加学科竞赛、艺术节、体育类等团体项目一、二、三等奖按下表计分标准据实计算，其他各个单项辅导得分按下表得分的60%计算）。教师教学竞赛和辅导学生计算办法：以最高分为2分，其它各个数据与最高分相比之后乘以2，即为该老师的最终得分。四校联评任教科目有教学质量居参评人数后1/2区间的教师不享受该奖项。
教师教学竞赛及辅导学生得分标准：
|
等级 级别 |
一等奖 |
二等奖 |
三等奖 |
|
市级 |
5 |
3 |
2 |
|
地级 |
8 |
5 |
3 |
|
省级 |
10 |
7 |
5 |
5、初中教师提升奖励
关于教师因工作需要或工作调动，两所中学新接任教师任教的科目上升幅度大且在基金奖中不能获奖，可设提升奖，每所中学2人。
Ｂ、学生系列
１、德育标兵
评选条件：
（1）积极参与学校、班级活动，有理想，有孝心；
（2）关心集体，助人为乐，劳动观念强，尊重师长，团结同学；
（3）自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，心理品质优秀；
（4）在同学中起模范带头作用，综合素质评价等级为优秀。
评选指标：
中学系列：每校每年级评选1人
小学系列：明月、红军、大众小学部评选2人，其余小学评选1人。
2、学习标兵
评选条件：
（1）自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，综合素质评价等级为优秀。
（2）上学期期末考试和本学期期中考试综合成绩名列前茅。
评选指标：
中学系列：每校各年级奖励人数的10%（四舍五入）
每个年级的第一名和第二名为一等奖，其余为二等奖。
小学系列：各校每班1人.
3、中考进入全市特优学生行列的初中毕业生。
（二）奖励标准
Ａ、教师部分
受奖老师须忠诚党的教育事业，教书育人，诲人不倦，师德规范，工作勤勤恳恳，潜心教研、求实创新，大胆课改，培养学生自主学习能力，使学生养成良好的学习习惯，教学教研成绩突出。
教学质量奖标准如下：
1、市级奖励
（1）在全市中考中，认定为全市优秀学科的教师的奖励10000元，认定为全市先进学科的教师奖励５000元；考查科目按1/3计算。
（2）在小考中语数获得全市前5%名次的奖励10000元，获得全市前20%名次的奖励5000元；其它学科按1/3计算；学校整体未达先进，单科奖金按50%计算。
2、镇级奖励
学年度，初中在四校联评中、小学在全镇期末统考中，依据教学质量评价结果（上下期各占50%），依中学、示范小学、非示范小学系列，指标分配到各系列。一等奖奖励4000元，二等奖奖励3000元，三等奖奖励2000元。
（1）中学系列以2019年中考教学质量评价为依据。
大众中学若评为先进单位，则奖励7人。未进入先进单位，每降低一个名次减少一人。最少奖励4人。
古培中学若未低于2019年中考排名，则奖励7人。每降低一个名次减少一人。最少奖励4人。
（2）小学系列以2019年全市小考教学质量评价为依据。
示范小学：不低于2019年汨罗市小考排名则奖励4人。每降低一个名次减少一人。最少奖励2人。
非示范小学：不低于2019年汨罗市小考排名则奖励9人。每降低一个名次减少一人。最少奖励5人。
具体标准如下表：
|
奖励 人数 |
获奖分配 |
||
|
一等奖 （4000元/人） |
二等奖 （3000元/人） |
三等奖 （2000元/人） |
|
|
9 |
2 |
3 |
4 |
|
8 |
2 |
3 |
3 |
|
7 |
2 |
2 |
3 |
|
6 |
2 |
2 |
2 |
|
5 |
1 |
2 |
2 |
|
4 |
1 |
1 |
2 |
|
3 |
1 |
1 |
1 |
|
2 |
1 |
1 |
0 |
3、提升奖励
每所中学2人。奖金为1000元/人。
B、学生部分
1、德育标兵300元/人。中学学习标兵一等奖300元/人，二等奖200元/人。小学200元/人。
2、中考进入全市特优学生行列的初中毕业生2000元/人。
3、中考总分上1000分的学生3000元/人。
五、“两扶”实施方案
1、贫困教师扶助
申请贫困扶助的教师，须遵守师德规范，工作积极，无违法违纪行为。因天灾人祸出现特困。
由个人申报，按“走访→评议→商定→发放”流程执行，标准2000元/人。
2、贫困学生扶助
由个人申报，按相关程序认定（参照建档建卡情况，且综合素质评价等级为良好，学业成绩优异，上进心强）标准2000元/人。
（“两扶”申报表附后）
六、教育基金的管理及发放
1、成立古培教育基金领导小组，由古培镇教育基金领导小组和理事会对基金进行筹集、管理和发放。
2、教育基金实施预决算制度，坚持专款专用原则，基金财务收支善接受审计和监督。
3、基金的使用由镇联校依据方案提供奖励（资助）名单，报请镇党委、政府备案，经教育基金领导小组和理事会商议审核后，教师奖励邀请相关人员在每年暑期全镇教师大会上发放，学生德育标兵、学习标兵奖励每年“六一”庆祝大会发放，中考学生奖励每年暑期进行，扶助资金每年年底发放。
4、基金的奖励对象、标准每年可根据实际情况予以调整。
5、此奖励项目代课教师同等对待，代课教师须在一学年内在同一单位工作。
6、不重复设奖，不替补。
7、方案能根据实际情况，可作调整，调整后报基金会备案。
8、其他未尽事宜的解释权归属古培教育基金领导小组。
汨罗市教育基金会古培专项教育基金
2022年3月